یکی از مشکلات نظام آموزشی عدم یادگیری فعال و درگیرانه است. فراگیران از ابتدایی تا دکتری در کلاس و فرایند آن غیر فعال هستند. این امر در دوران پایین تر اهمیت بیشتری دارد چون در همان زمان است که شخصیت و هویت تحصیلی دانش آموزان شکل می گیرد. اگر دانش آموزان برای یافتن راه حل مساله ای فعال باشند و درگیر آن مساله شوند قطعا از آن فعالیت لذت خواهند برد همان طور که از دیدن یک فیلم یا فوتبال بازی کردن لذت می برند. در نظام آموزشی ما فراگیران از یادگیری و محیط آموزشی لذت نمی برند و این امر باعث ورود مشکات دیگری به نظام آموزشی می شود. در بسیاری از کشورها برداشتن یک پاراگراف از پژوهش فردی بدون ارجاع دادن امری زشت تلقی می شود و قابل پیگیری است اما در کشور ما دانشجویان در مقاطع مختلف کل یک کار پژوهشی را فقط با تغییر صفحه عنوان به نام خود ثبت می کنند برای دریافت نمره. اساتید متاسفانه باید وقت زیادی را صرف این امر کنند که آیا دانشجو خود در انجام دادن پژوهش دخیل و فعال بوده یا آن را خریده. به همین دلیل بهتر است اساتید خود موضوعاتی را به دانشجویان برای انجام دادن ارایه دهند.
راستی امروز نرخ پایان نامه کارشناسی 200 هزار تومان است کلاه سرتان نرود.
آیا دانشجویانی که به این صورت درجه علمی می گیرند فردا می توانند معلم، کارمند و ... مفیدی برای جامعه باشند؟؟
برچسب:
نویسنده: دانیال توکلی